Công nghệ

Phần mềm hội nghị trực tuyến Zoom Pro

5.0 (0 đánh giá) · 2,674 lượt xem

Nhà cung ứng: Công Ty Cổ Phần Công Nghệ Du Hưng

Danh mục: Điện, điện tử, công nghệ thông tin

Liên hệ báo giá

Thông tin chủ sở hữu (Nhà cung ứng)

Tên đơn vị / Cá nhân chủ sở hữu

Công Ty Cổ Phần Công Nghệ Du Hưng

Thông tin liên hệ

Người đại diện:	Hồ Ngọc Ẩn
ĐT (NCC):	093 75 500 75
Email (NCC):	hoanghuynhlinh1524@gmail.com
Website (NCC):	http://duhunggroups.com/

Thông tin công nghệ

Tên công nghệ / Quy trình

Phần mềm hội nghị trực tuyến Zoom Pro

Xuất xứ

☑ Trong nước (Việt Nam)

☐ Nước ngoài

Mô tả chi tiết giải pháp

Bối cảnh & Vấn đề giải quyết

Là phần mềm hỗ trợ hội họp trực tuyến cho các cá nhân, doanh nghiệp, trường học, bệnh viện.

Nguyên lý vận hành & Sơ đồ quy trình

Với dịch covid 19 đang diễn biến phức tạp, các trường học buộn phải đóng cửa vì sự lây lan nhanh của dịch bệnh công việc giảng dạy của giáo viên bị trì trệ và zoom meeting được xem như xu hướng giảng dạy từ xa cho các thầy cô, hỗ trợ thầy cô có thể tạo một lớp học trực tuyến, ở đó có thể giảng bài cho các em họ sinh tham gia. Nhưng vì zoom là giải pháp mới nên thầy cô sẽ khá bỡ ngỡ, bài viết nay hướng dẫn chi tiết cách sử dụng zoom để thầy cô có thể hiểu rõ và sử dụng hiệu quả hơn

- Tiến hành tạo và cái đặt phần mềm zoom

Tải phần mềm zoom tại zoom.us

Sau đó tiền hành cài đặt và khởi động lại phần mềm

Thực hiện đăng kí miễn phí

- Sau khi có tài khoản thì tiến hành đăng nhập vào zoom

Sau khi đăng nhập thành công vào zoom, giảng viên (host meeting) có thể thực hiện các chức năng:

– “New meeting”: tạo mới một lớp học trực tuyến

– “Join”: tham gia vào phòng khác

– “Schedule”: lên lịch cho buổi học

-“Share screen”: chia sẻ màn hình với một meeting IDVới dịch covid 19 đang diễn biến phức tạp, các trường học buộn phải đóng cửa vì sự lây lan nhanh của dịch bệnh công việc giảng dạy của giáo viên bị trì trệ và zoom meeting được xem như xu hướng giảng dạy từ xa cho các thầy cô, hỗ trợ thầy cô có thể tạo một lớp học trực tuyến, ở đó có thể giảng bài cho các em họ sinh tham gia. Nhưng vì zoom là giải pháp mới nên thầy cô sẽ khá bỡ ngỡ, bài viết nay hướng dẫn chi tiết cách sử dụng zoom để thầy cô có thể hiểu rõ và sử dụng hiệu quả hơn

- Tiến hành tạo và cái đặt phần mềm zoom

Tải phần mềm zoom tại zoom.us

Sau đó tiền hành cài đặt và khởi động lại phần mềm

Thực hiện đăng kí miễn phí

- Sau khi có tài khoản thì tiến hành đăng nhập vào zoom

Sau khi đăng nhập thành công vào zoom, giảng viên (host meeting) có thể thực hiện các chức năng:

– “New meeting”: tạo mới một lớp học trực tuyến

– “Join”: tham gia vào phòng khác

– “Schedule”: lên lịch cho buổi học

- “Share screen”: chia sẻ màn hình với một meeting ID

Lên lịch cho một lớp học

Click vào schedule để tiến hành đặt lịch cho buổi học

Sau khi tạo lịch cho lớp học, giáo viên có thể gửi mail cho các sinh viên lịch để tham gia buổi học, trong đó sẽ có đường link dẫn tới phòng học hoặc là ID của phòng.

Các chức năng điều khiển lớp học trực tuyến:

– “Mute”/”unmute”: dùng để bật/tắt microphone của mình sau khi có ý kiến, khuyến cáo là nên tắt để giảm bớt tiếng ồn cho phòng học.

– “Start video”/”stop video”: dùng để bật/tắt video sharing.

– “Invite”: mời các bạn sinh viên khác tham gia vào lớp học.

– “Participants”: danh sách các thành viên tham gia, giảng viên sẽ là người host của lớp học.

– “Share screen”: chia sẻ màn hình của sinh viên với các thành viên tron lớp học

– “Chat”: của sổ gửi thông tin cho cá nhân hoặc tất cả các thành viên.

– “Record”: giúp giảng viên lưu lại quá trình buổi học và upload video sau buổi học.

Ưu điểm nổi bật

- Chất lượng hình ảnh hiển thị full HD

- Giao diện dễ sử dụng

- Tính năng hỗ trọ hội họp vượt trội

- Sức chứa lên đến 100 người

- Hoạt động ổn định trên internet

Đánh giá mức độ phát triển công nghệ (TRL)

Mức độ sẵn sàng công nghệ TRL

Chọn	Cấp độ	Mô tả
☐	TRL 1	Nghiên cứu cơ bản và các nguyên tắc cơ bản của công nghệ được quan sát.
☐	TRL 2	Khái niệm công nghệ và/hoặc ứng dụng được hình thành.
☐	TRL 3	Thử nghiệm khái niệm và đánh giá phân tích ban đầu.
☐	TRL 4	Công nghệ được chứng minh trong phòng thí nghiệm.
☑	TRL 5	Công nghệ được chứng minh trong môi trường mô phỏng.
☐	TRL 6	Công nghệ được chứng minh trong môi trường thực tế.
☐	TRL 7	Nguyên mẫu hệ thống được trình diễn trong môi trường hoạt động.
☐	TRL 8	Hệ thống hoàn chỉnh và được thử nghiệm.
☐	TRL 9	Ứng dụng thực tế – thị trường.